首页 期刊 中学物理教学参考 挖掘课本模型培养学生能力的探索 【正文】

挖掘课本模型培养学生能力的探索

作者:刘白生 江苏省溧水高级中学
回旋加速器   物理模型   培养能力  

摘要:物理模型通常是知识、能力和学科素养的载体,如何挖掘好这些模型,培养学生各方面的能力是每一个中学物理教师都要重视的问题。本文以回旋加速器为线索,介绍它在培养学生的理解能力、推理能力、分析综合能力和应用数学处理物理问题的能力中的应用,对教师的教学和学生的学习有一定的指导作用。

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