摘要：向心加速度是高中物理中的一个重要概念，也是学生学习中的一个难点．为什么物体速度的大小不变而方向改变时会存在加速度？初学时学生常常觉得难以理解．本文分别从“运动的合成与分解”和“加速度的定义”出发介绍推导向心加速度大小的表达式的六种方法，以使学生从不同角度理解向心加速度的物理意义．

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社