摘要：人教版普通高中课程标准实验教科书《物理选修3-2》“传感器”一章，以前沿科技为导入，内容新颖，与实际应用联系紧密，有实用价值．对于教师而言，要讲好这一部分内容，却具有很强的挑战性，其中“传感器的应用实验”一节应用集成斯密特触发器来设计一个光控模仿路灯难度最大．不仅电路的调试有一定难度，而且从教学的角度看，如果不通过实验加以说明，　

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