首页 期刊 中学物理教学参考 对称与物理思维 【正文】

对称与物理思维

作者:郏宣连 浙江省玉环县玉城中学317600
物理思维   形体对称   运动对称   高中   例题解析  

摘要:对称是指对象之间的一一对应关系.对称给人以和谐的美感,这种心理上的和谐源于对称对象的内在平衡与稳定.虽然对称不能给人以强烈的感官刺激,不易引起心理上的认知冲突,但是,从其内在的平衡与稳定出发,却可以衍生出许多创新的思维模式,如形体对称的叠加相消、运动对称的正反等效、数值对称的无有相生等.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅