摘要：在学习第二语言的过程中,学习者所处的文化因素在很大程度上影响或干扰着语言的学习与交际。在进行英语学习的过程中如果不注意跨文化的背景,努力渐少语言学习者所处的文化背景与英语的所处国的差异性和距离感,在思维习惯上使用英语所在国的文化为根基,即便是熟练掌握英语的发音技巧和语法知识,也只是代表着能讲出或者听出英语的语言表意,而在翻译过程中必然还要受到本国思维的干扰和困惑。这个问题,在大多数英语学习中普遍存在,中外文化的差异,会造成翻译的表述不准等情况。

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