摘要：新课程改革的持续推进,也给传统的英语教学带来了新的挑战,除了考试成绩,家长也越来越重视学生英语听说能力的提升。英语教师要积极地转变教学观念,教学重点要由传统的词汇、语法知识的传授转向学生英语综合应用能力的提升。在英语课堂中应用角色扮演法,就能很好地激发学生学习英语的兴趣,使学生能主动地开口说英语。但是现阶段,在英语教学中应用角色扮演法还存在一些问题,本文将进行具体论述,并提出相应的解决策略。

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