首页 期刊 中学生英语 例谈牛津初中英语结课不同寻常法 【正文】

例谈牛津初中英语结课不同寻常法

作者:杨育红 江苏省南京市上元中学
初中英语   教学实例   结课艺术   探究知识  

摘要:本文通过牛津初中英语课堂教学实例,着重阐述笔者如何利用课堂结课将知识条理化、系统化、网络化,从而加深对知识的理解,减轻记忆负担,从而实现学生探究知识的最大化。

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