中学数学研究杂志 省级期刊
杂志简介：《中学数学研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为36-1100/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学纵横、教例探微、专题研究、解题方法与解题技巧、竞赛之窗
杂志简介：《中学数学研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为36-1100/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学纵横、教例探微、专题研究、解题方法与解题技巧、竞赛之窗
作者：丁益民 刊期：2016年第08期
现代学习观指出：学生的学习是一种选择性学习,是一种实践性学习,是一种创新性学习.从本质上看,学生的数学学习过程是一个自主构建自我理解数学知识的过程,即在自己原有的知识背景、活动经验和理解的基础上进行学习活动,并通过自己的主动活动,包括独立思考、与他人交流和自我反思等,主动地去进行数学的建构与理解.
作者：李巧 刊期：2016年第08期
2004年,国内教育界开始提出＂追求适合学生发展的教育＂的理念.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出,关心每个学生,促进每个学生主动的、生动活泼的发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育.此后,＂适性教育＂的探索在全国多个学校展开.＂适性教育＂是个性化教育,是人本教育,
作者：张宗余 刊期：2016年第08期
章建跃教授提出＂使高考复习成为好数学教学＂,好数学教学的根本标准是＂数学育人＂,即在学生的终身发展上产生最大的长期利益,具体体现在使学生学会思考,进而学会学习.而在高三复习教学过程中,例题教学一直占据重要的地位,其中例题变式探究教学是我们在教学过程中常使用的教学形式.它是在教师的指导下,以例题为载体,以学生自主学习和合作讨论为...
作者：傅建红 刊期：2016年第08期
笔者在研究含参绝对值函数的最值问题时发现,浙江省从2012年至今,连续四年的高考解答题中都出现了含参绝对值函数的身影.这一现象让笔者大感震惊!是命题人不约而同的巧合,还是情有独钟的凸显？为何这类问题能引起命题人如此频繁的关注？它们究竟有何＂亮点＂和奥秘？带着上述疑问,笔者决定一探究竟.一、
作者：石向阳 刊期：2016年第08期
近几年高考,函数中双变量的任意与存在混搭的等式问题,越来越受命题人的青睐.对于这类问题,学生很是困惑.下面就此类问题总结归纳如下：
作者：张琳; 刘祖权 刊期：2016年第08期
下课铃刚响,笔者走下讲台步履疲惫地进入办公室,一位爱钻牛角尖的男生带着数学问题紧随其后跟进了我的办公室,期望得到我的帮助.一、问题的出现题目已知函数f（x）=2x~3-3x.（1）求f（x）在区间[-2,1]上的最大值;（2）若过点P（1,t）存在3条直线与曲线y=f（x）相切,求t的取值范围;（3）问过点A（-1,2）,B（2,10）,C（0,2）分别存在几条直线与曲...
作者：刘友明 刊期：2016年第08期
一、背景分析 纵观全国各省近几年的高考数学试卷,其中圆锥曲线被考察的部分分值约占25分左右,其重要地位不言而喻.圆锥曲线中蕴涵着笛卡尔独树一帜的数学精神,思想方法,个性品质及发明创造的思维线索和心理历程,然而在现实的教学中,很大一部分老师和学生并没有领会其中的精髓,疲于应付,教学低效,学生得分＂惨不忍睹＂.教师们往往侧重于将几何问...
作者：吴宝树; 杨苍洲 刊期：2016年第08期
2014年9月4日,国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出要深化高考考试内容改革,2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份.2014年,使用全国统一命题试卷的省份包括：河南,河北,山西,贵州,甘肃,青海,西藏,黑龙江,吉林,宁夏,内蒙古,新疆,云南,辽宁,广西等15个省（区）.教育部经和有关省份协商以后,决定2015年增加江西,辽宁和山...
作者：赵元翔 刊期：2016年第08期
匡继昌教授编著的《常用不等式》[1]（第四版）第335页有这样一道不等式：设0〈αk〈π,k=1,…,n,则∑cosαk≤ncos（1/n∑αk）①.笔者在研读之余发现这道不等式存在一些问题,当π/2〈αk〈π,k=1,…,n时,cosx是凸函数,由Jensen不等式知∑cosαk≥ncos（1/n∑αk）;当0〈αk〈α/2时,①式是成立的.
作者：蒋寅 刊期：2016年第08期
大家知道圆与圆锥曲线之间有着＂骨肉相连＂关系,只要我们善于类比和探究思考,就会发现它们有着许多的优美性质,它如同一道美丽的风景愉悦了我们的身心.笔者最近研究圆时,发现了圆的一组优美定值,并将其推广到椭圆和双曲线,写成拙文和读者一起分享.1.圆的优美定值定理1.1已知AB是圆C：x~2＋y~2=r~2的直径,O为坐标原点,直线l：x=（r~2）/c与x轴垂...
作者：虞懿; 吴微庆 刊期：2016年第08期
一、结论呈现 结论1已知椭圆C：x2/a2＋y2/b2=1与直线l：y=kx＋m相交于E、F两点，则OE⊥OF（O为坐标原点）的充要条件是存在以原点O为圆心、
作者：严曼丽 刊期：2016年第08期
我国现代诗人艾青有下面一首赞美光的诗篇：我们从千万次的蒙蔽中觉醒,我们从千万种愚弄中学会了聪明.统一中有矛盾,前进中有逆转,动力中有助力,革命中有背叛.甚至光中也有暗,暗中也有光,不少丑恶与自私隐藏在光的下面.此首诗核心讲了一个对立统一的观点.唯物辩证法认为任何事物都是对立统一的矛盾的统一体,对立中有统一,统一中有对立,矛盾着的...
作者：罗世评 刊期：2016年第08期
近年来,不论在各省市调研卷中,还是在高考中都出现了函数与导数的综合题.而这类问题中常常出现求证零点不等式恒成立的问题,可这类题型常用消参法求解使得求解过程往往比较繁琐,致使很多学生在这类问题中很困惑.笔者经过认真思考巧用函数性质中的＂对称性＂给出了一种相对比较简单易懂的解法.在本文中将这种方法称为＂对称法＂,以期对考生有所帮...
作者：张雪峰 刊期：2016年第08期
柯西不等式：设a1,a2,a3,…,a=,b1,b2,b3,…,bn是实数,则有（a12＋a22＋a32＋…＋an2）（b12＋b22＋b32＋…＋bn2）≥（a1b1＋a2b2＋a3b3＋…＋anbn）2,当且仅当bi=0（i=1,2,3,…,n）或存在一个实数k使得ai=kbi（i=1,2,3,…,n）时取等号.它不仅形式优美,而且具有重要的应用价值,在求一些最值、证明不等式以及在解析几何中都有广泛的应用,利用柯...
作者：王洪军 刊期：2016年第08期
函数内容贯穿整个高中数学,尤其借助导数工具来研究函数问题,使得设计题目更加灵活,难度也更大,每当学生遇到此类问题,往往盲目进行尝试,徒劳无功.其实好多函数问题在处理时都需要仔细观察其结构的,不妨将函数中复杂的部分记为f（x）×g（x）,按处理问题的难易程度依次分为如下几种：①f（x）为指数型且g（x）为对数型;②f（x）为指数型（或对数...
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
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