摘要：依据《普通高中课程方案(2017年版)》(以下简称《方案(2017年版)》),各学科分别制定普通高中学科课程标准(2017年版)。《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《课标(2017年版)》)中阐述了数学学科学业质量的内涵、水平以及学业质量水平与考试评价的关系,并提出了学业水平考试的命题建议。普通高中数学课程标准修订组认为,《课标(2017年版)》的一个重大突破是研制了数学学业质量。高中数学课程标准修订组组长王尚志认为,这次课程标准修订工作的一大亮点是研制了学业质量标准。

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