首页 期刊 中学数学教学参考 做一位有“见识”的数学人 【正文】

做一位有“见识”的数学人

作者:马小为 不详
见识   数学   外部信息   个人  

摘要:又到了辞旧迎新的时刻。我想问一句:亲爱的读者朋友,2018年,您的新“见识”有哪些?其实,“见识”包括两个方面,“见”,就是指多去看,增加阅历、体验。“识”,就是指一个人对很多问题、现象不断反思,深刻总结,有自己独到的见解。“见”是一个人对外部信息的吸收,“识”才是一个人内在的深刻思考的成果。

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