首页 期刊 中学数学教学 谈新教材中引入例题的合理性——以指数函数的引入例题为例 【正文】

谈新教材中引入例题的合理性——以指数函数的引入例题为例

作者:张玮 浙江省杭州学军中学; 310012
指数函数   教材   例题   人民教育出版社   理性  

摘要:2019年下半年,浙江将使用新版的人教版教材.之前笔者也参加过一些关于新教材的培训,对新教材也略知一二.今天笔者有幸参加了在杭州第二中学举行的杭州市高中数学青年教师核心组主题研讨会暨课堂教学实践研究(新教材研究)主题活动.主办方早上安排了展示课,下午安排了人民教育出版社中数室的李龙才老师关于新教材的专题报告.早上的展示课内容是新教材指数函数第一课时,学生是已经学习过指数函数的高一学生.

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