首页 期刊 中学生物教学 基于元认知理论的科学思维培养策略初探 【正文】

基于元认知理论的科学思维培养策略初探

作者:彭松 重庆市合川区教育科学研究所; 401520
元认知   核心素养   科学思维   高中生物学  

摘要:以"生态系统的结构"教学为例,立足元认知理论,运用问题式教学方法,通过创设问题清单,以问题为主线,结合培养学生元认知能力的方法,提高学生科学思维素养,培养学生的生物学学科核心素养。

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