首页 期刊 中学生物教学 巧妙组合教学资源 成功突破教学难点——“植物光合作用和呼吸作用的关系”教学探索 【正文】

巧妙组合教学资源 成功突破教学难点——“植物光合作用和呼吸作用的关系”教学探索

作者:韩爱兰 山东省博兴县实验中学
光合作用   呼吸作用   资源组合   难点  

摘要:在'光合作用和呼吸作用的关系'教学中,巧妙组合教学资源,通过填表、分析曲线图、习题等方式使抽象的问题具体化,复杂的知识简单化,成功的突破了教学难点。

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