首页 期刊 中学生物教学 遗传规律类题目的特点和教学策略——以高考北京卷及模拟卷遗传题为例 【正文】

遗传规律类题目的特点和教学策略——以高考北京卷及模拟卷遗传题为例

作者:王天祥 人民教育出版社生物室; 北京100081
遗传题   分类讨论   配子类型   教学策略  

摘要:遗传规律是高中生物学的重点内容,有关遗传规律的试题在考试中占据很高的比例。显隐性状的判定、基因位置、特殊比例及特定遗传现象的解释等,都是高考重点考查的内容,也是教学的难点。从高考北京卷遗传题特点讨论起,提出了应对遗传规律类题目的一些教学策略。

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