中学生物教学杂志 北大期刊
Biology Teaching in Middle School
杂志简介：《中学生物教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为61-1256/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、教育理论与教学研究_教学研究、教学实践与课程资源_教学链接、教学实践与课程资源_博学精进、教学实践与课程资源_实验教学、教学实...
杂志简介：《中学生物教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为61-1256/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、教育理论与教学研究_教学研究、教学实践与课程资源_教学链接、教学实践与课程资源_博学精进、教学实践与课程资源_实验教学、教学实...
刊期：2011年第11期
新华网斯德哥尔摩10月3日电瑞典卡罗琳医学院10月3日在斯德哥尔摩宣布，将2011年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家布鲁斯·博伊特勒（前洋巴特勒）、生于卢森堡的法国籍科学家朱尔斯·霍火曼以及加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼，以表彰他们在免疫学领域取得的研究成果。
作者：王国栋 宋银 刊期：2011年第11期
从初生生长到次生生长，是高等植物重要的生长发育过程，在这一生长发育过程中受到很多遗传与内源因子的调控，特别是一些转录因子，受体激酶、类受体蛋白及多肽激素等参与了这一过程的调控。本文着重介绍了近年来受体激酶、类受体蛋白及多肽激素对植物维管形成层发育调控机制的认识，在此基础上提出了以后的工作应侧重于形成层中受体激酶、类受...
作者：刘国秀 刊期：2011年第11期
利用生活中易得材料进行教具制作不仅能弥补现有教具的不足，增强课堂演示的效果，还能化抽象为直观，激发学生的学习兴趣，在培养师生创新精神与实践能力，提高课堂的教学效果等方面，具有其他教学资源不可替代的作用。
作者：谢双琴 刊期：2011年第11期
进人高三阶段，学生基本上完成了对生物各个模块新知识的探究性学习，开始进入紧张的复习备考阶段。复习过程是对大脑神经细胞再次进行刺激、强化理解、完善记忆的过程。通过复习，不仅可以夯实基础，更重要的是能进一步完善学生的思维，培养多种能力，提高解题技巧，所以复习的成功与否将直接关系到高考的成绩。而复习的过程并非是对知识的简单...
作者：任磊 刊期：2011年第11期
高中阶段是中学生逻辑思维等一般思维能力的强化和完善阶段，同时也是创新思维的萌芽阶段，教师无疑在这一阶段中扮演着重要角色。本文围绕高中阶段学生创新思维的培养谈一些自己的认识。
作者：张栋彬 刊期：2011年第11期
笔者在使用苏教版教材生物3《稳态与环境》（2009年6月第5版）中发现，该书P．14中的“体温相对恒定的调节机制”、P．20中的“体液调节过程”以及P．56中的“J型种群增长”三处地方：帽关知识有些欠妥：心中一直存在质疑。现将个人看法简述如下，不足之处还请各位同仁斧正。
作者：石慧 刊期：2011年第11期
文中结合作者自身的教学经历，提出了可以应用在生物课堂教学上的数种小材料。这些小材料既简便易得，又灵巧实用，方便学生对于教学知识点的掌握。
作者：吴如俊 刊期：2011年第11期
实验操作步骤只有科学规范，才能得到正确的实验结果，如果出现实验材料的选择与处理不当、药品添加的剂量与顺序错误等情况，就可能得到大相径庭的实验结果。现举教学中的几例，以抛砖引玉，引起同行的共同关注。
作者：全刚 刊期：2011年第11期
1细胞溶胶是不是等同于细胞质基质？ 浙科版教材必修1《分子与细胞》P．39：“细胞质中除细胞器以外的液体部分称为细胞溶胶”。细胞溶胶是不是等同于细胞质基质？
作者：刘青 刊期：2011年第11期
根据高中生物学中的有关知识，就细胞的新陈代谢是否旺盛的判断问题进行归纳总结。
作者：樵福奎 王涛 刊期：2011年第11期
具有一对相对性状的杂合子（Bb），连续自交多次，后代3种基因型（BB、Bb、bb）个体会出现规律性的变化。
作者：葛芝谷 刊期：2011年第11期
例1为了解基因结构，通常会选取某一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通过电泳技术将单酶水解片段分离，
作者：王洪奎 刊期：2011年第11期
在自交和随机交配及有选择和无选择情况下，展示推出后代概率变化规律的方法，并通过规律变化解决具体问题。
作者：夏献平 刊期：2011年第11期
2011年广东高考理科综合生物学科试题，在保持2010年平稳过渡的基础上，于“注重应用，突出综合和考查能力”方面的新的突破具体表现在：试题的背景大多来自实验或实际；在知识与知识之间，知识与能力之间做到了融合，以着力体现整体要求考查的最大化，试题表现出“自然、清新和与珈实生活接近”的特色。
作者：宋世亮 刊期：2011年第11期
文章对2011年江苏省南京、苏州、南通、连云港、徐州五市的中考生物试题从试卷的形式、结构、题目分布、试卷特点和存在问题等方面进行了分析。
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.76
期刊级别：统计源期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.41
期刊级别：北大期刊
发行周期：周刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.52
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊