中学生物教学杂志 北大期刊

关于“课改十年——讲述我的教育故事”全国征文评选活动的补充说明

刊期：2009年第04期

生长素发现史中的思维方法及研究手段在水稻根的负向光性实验中的应用

作者：刘满希 顾明辉 刊期：2009年第04期

本文简要介绍了水稻根的负向光性的实验装置、实验现象与原因；分析了生长素发现史中研究单侧光的作用部位、胚芽鞘向光性的实验设计和解释向光性原因的推理过程在水稻根的负向光性实验中的迁移与应用。

让评价彰显人文关怀

作者：杨守菊 刊期：2009年第04期

努力发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展是教学实践中的一项重要课题。通过建立“等级加评语”的多维化评价机制，命制人文化的试卷、实施考试也是一种学习的探索，能有效地实现评价的多重价值，彰显人文关怀。

中国超级稻增产关键基因被发现

刊期：2009年第04期

新华社电中国超级稻的高产奥秘一直备受关注，中国研究人员2009年3月22日在英国《自然·遗传学》杂志网络版上报告说，他们发现一个名为“DEP1”基因的突变对促使中国超级稻增产起着关键作用，这一发现将有助于研究和培育出更高产的水稻新品种。

生物曲线图的特点及其综合应用能力培养

作者：郭加林 刊期：2009年第04期

近年高考试题中曲线图试题屡屡出现，年年必考，而相当一部分学生对这类试题存在着或多或少的困惑，这也是影响学生生物高考成绩的主要因素之一。曲线图有哪些特点？教学中怎样培养学生对曲线图的综合应用能力呢？笔者结合近几年来的教学研究实践，谈一点本人的认识和做法，以供同仁参考。

静态中预设动态中生成

作者：姚笃信 刊期：2009年第04期

新课程强调：教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。为此，备课时要深入钻研教材，这样教师就有了底气；要正确把握学情，

高考复习中应用概念图促进学生知识与能力共同发展

作者：刘画奇 刊期：2009年第04期

概念图是一种基于意义学习理论下的教学技术。通过建构概念图，可以确定复习起点、促进记忆；通过对比分析概念图，可以发展学生能力。应用概念图复习是从培养“知识人”转为培养“智慧者”的桥梁，是对传统高考复习模式的发展和超越。

高中生物新课程问题化内容组织与教学分析——真实情境中的高中生物新课程教学设计解读

作者：慕晓茹 刊期：2009年第04期

课程内容问题化后，问题的教学化由课题任务形式体现，最终由围绕任务的学习活动过程来动态实现。新课程三维目标得以一体实现的质的教学单位是学习活动，教学设计的逻辑起点与设计单位是围绕学习任务的教与学活动。课型不能为教学设计提供有效决策信息，不是教学设计决策的逻辑起点与基本单位。助学事件聚焦任务活动整体，与学习维度相互关照。...

引导分析探究新知——“遗传的分子基础”教学建议

作者：杨克俊 刊期：2009年第04期

本章内容在编排上以DNA为主线，从分子水平上解释了在学习“减数分裂”和“遗传定律”过程中产生的问题。本人结合多年高中生物教学经验，对本章节的教学提出一些可供借鉴的建议。

秦岭太白山——药用植物的宝库

作者：常秀云 张民侠 张金良 刊期：2009年第04期

太白山地处我国暖温带区域，既是我国南北气候的分水岭——秦岭的主峰，也是我国生物多样性最丰富的地区之一，所以被人们称为天然药材的宝库。在这里已发现的药用植物有510余种。这些丰富的药材资源中，既有被群众总结归纳为七十二样“七”的药用植物，也有新发现的抗癌药物和治疗心血管病的药物，有的还被誉为我国的珍贵药材。

海洋吸收过多二氧化碳酸化加剧

刊期：2009年第04期

联合国教科文组织2009年3月16日发表公报说，该组织下属政府间海洋学委员会日前与国际原子能机构等在摩纳哥举办海洋酸化研讨会，与会专家认为，由于吸收了过多的二氧化碳，海洋正在以前所未有的速度酸化，这一现象已经威胁到了海洋生态系统和几千万人的生计。

轻轻松松让生物课件中的Flash源文件现身

作者：曾波 刊期：2009年第04期

我们知道flash生物课件出来的都是SWF格式或EXE格式，这与源文件相比已大大的“瘦身”，使用起来很方便，特别是SWF格式的flash生物课件可方便地插入到ppt、网页或Authorware中。为了保护知识产权，在时，精品的flash生物课件一般都不提供flash源文件，这让普通的生物教师无法学习优秀课件的设计思路和制作方法。本文就简要介绍一下利用相应的软...

对有关细胞呼吸的一道高考题的讨论

作者：马清源 刊期：2009年第04期

细胞呼吸是高中生物的重点内容，也是每年高考的核心内容，因此加强细胞呼吸相关内容的学习，有助于学生对教材基础知识的理解和掌握，也有利于对相关知识的灵活应用。上海作为我国自主命题的省份之一，高考题目的选编有较高的水平。在考查呼吸作用有关内容时，上海高考题常以呼吸商作为背景来命题，学生练习之后，在综合运用细胞呼吸知识解决实...

谈光合作用和呼吸作用中的水

作者：张一 刊期：2009年第04期

本文指出了光合作用和呼吸作用中容易引起误解的有关水的见解，包括：光合作用的暗反应阶段并没有水的生成；呼吸作用中不只是第三步才有水的生成；ATP的合成过程中不一定会生成水。

引而达思 思而达智 智达高远——对一道生物试题的赏析

作者：黄建华 刊期：2009年第04期

图1所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。