中学生物教学杂志 北大期刊
Biology Teaching in Middle School
杂志简介：《中学生物教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为61-1256/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、教育理论与教学研究_教学研究、教学实践与课程资源_教学链接、教学实践与课程资源_博学精进、教学实践与课程资源_实验教学、教学实...
杂志简介：《中学生物教学》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为61-1256/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、教育理论与教学研究_教学研究、教学实践与课程资源_教学链接、教学实践与课程资源_博学精进、教学实践与课程资源_实验教学、教学实...
刊期：2006年第05期
转基因克隆牛剖腹产，小克隆牛被4人拽出。4月25日下午，世界首例抗疯牛病转基因克隆牛在山东淄博诞生。科研人员说，这头小牛犊是莱阳农学院和日本山口大学等单位的国际合作项目。科研人员介绍，这头通体黑亮的小牛犊是采用了转基因体细胞克隆技术，体内携带了抗疯牛病的基因，这将提高牛对疯牛病的抗病力。
刊期：2006年第05期
美国和英国的科学家4月19日宣布，他们完成了对人类第17号染色体的详细解码，并通过首次与鼠类第11号染色体对比，揭示了高等灵长类动物快速进化的部分原因。在第17号染色体分析完成之前，科学家已完成了15对染色体的解码分析工作。
作者：韩萍 刊期：2006年第05期
以基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程为代表的现代生物技术近20年来发展迅猛，生物技术新药产业中心正在迅速崛起并日益影响和改变着人们的生产和生活方式。目前，人类60％以上的生物技术成果集中应用于制药工业，用以开发特色新药或对传统医药进行改良，由此引起了制药工业的重大变革，使生物技术制药得以迅速发展。
作者：张文华; 贺毓; 闫白洋; 刘怡 刊期：2006年第05期
生物科技活动的评价是整个科技活动的重要环节，它在科技活动的实施过程中发挥着导向和质量监控的作用，也是及时指导教师和学生改进实践活动方案、提高实践活动质量的重要手段之一。生物科技活动的评价方法是多种多样的，但是一般教师使用较多的且有大量文献可查的只有量表评价，其他评价方法很少提及。本文就档案袋评价和实作评价在青少年生物...
作者：王红珍 刊期：2006年第05期
“课改”无疑是新世纪教育界乃至关系到国家命运的一件大事。在各级领导的重视下，经过各种形式的培训，“课改”的春风已吹遍神州大地，新课程理念也已深入到每位教师的心中。广大教师都在积极地实施课改，在教学思想的转变、教学方式的革新、学生主体地位的确定等方面都发生了可喜的变化。现在课堂鲜有“满堂灌”的现象，但是透过热热闹闹的课...
作者：张博; 陈宝明 刊期：2006年第05期
学生对多曲线并存的理解是一个难点。下面笔者以两例来讲述曲线叠加法的应用。
作者：金松涛 刊期：2006年第05期
新课程改革正在全国各地试点和推行，许多教师基本了解了正在实施的新课程的教育理念，并努力在教学实践中加以应用，生物课堂已经发生了一些可喜的变化。笔者通过近一段时期对当前高中生物教学的听课和调研，分析了课堂中存在的一些主要问题，并提出应对策略或建议，以与同行进行交流、探讨。
作者：张成 刊期：2006年第05期
绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，在生物体内储存，从而成为生物能源。生物能源广泛存在于我们的身边，并为我们所利用。随着近代工业的兴起，生物能源逐渐被矿物质能源所取代而被人们所忽视。近年来，全球性的能源危机、世界环境急剧恶化（酸雨、温室效应等）、全球经济衰退等重大问题都与能源息息相关。生物能源则以其污染小、资源...
作者：徐莉 刊期：2006年第05期
课本作为知识的载体，其容量是有限的，而科学知识是无限的。传统的课堂教学模式已不能适应学生对知识的需求，因此，充分应用现代信息技术，优化课堂教学，引导学生自主地探究生物科学知识是非常有效的途径。
作者：邱冈 刊期：2006年第05期
大文豪托尔斯泰曾感叹道：“没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。”人们对智慧的渴望，就如同对光明的渴求一样。我们要驱散眼前的黑暗，就要点燃蜡烛；而要透析人生，就要去寻求智慧。通常所说的智慧，就是一个人的智力，其核心是思维力。作为教师，要责无旁贷地培养学生的思维力；作为学生自己，理所当然地要掌握生物学学习中的思维方法。
作者：吴举宏 刊期：2006年第05期
1 要知识，还是要能力？ 知识和能力是历年来高考考查的重要“纬度”，而且两者之间存在着紧密的联系。2005年高考《生物科考试大纲（新课程版）》明确提出的能力要求有5个方面，知识点的要求若干；《普通高中生物课程标准》将知识要求归结为3个方面：获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识，知道生物科学和技术的主要发...
作者：王刚 刊期：2006年第05期
1 细胞膜亚显微结构图内侧的紫色丝状物是什么？ 细胞膜内表面与细胞质中的微管和微丝的网架相联系，这些微管和微丝的活动对细胞膜和其中的蛋白质的移动有一定的影响，因此紫色丝状物应是组成细胞骨架的一些纤维，而这些纤维是由蛋白质构成的，紫色丝状物实质上就是丝状蛋白。
作者：李佳莹 刊期：2006年第05期
七年级（下）生物教材有一个分组实验——“观察鱼尾鳍内血管流动的情况”，教学大纲要求：“在本堂实验课里。要注意提醒学生经常用滴管往棉絮上滴水，让鱼鳃始终保持湿润，以使小鱼少受伤害。如果时间过长，可以把小鱼放回鱼缸，另换取一条小鱼观察，这样可以培养学生爱护小动物的情感。”
作者：黄婷 刊期：2006年第05期
1 有关碱基互补配对规律的计算 （1）在双链DNA分子中A＋G=C＋T，含义是嘌呤数等于嘧啶数，且占碱基总数的50％。
作者：陈维 刊期：2006年第05期
1 引子 “新课程”来了，带着新的理念与目标，引发了众多的实践与思考。从杜威实用主义教育理念与凯洛夫传统教育思想的碰撞，到王策三与钟启泉“奶酪和面包”之辨，再到基层实践者的彷徨与困惑……这些都说明了新课程还有很长、很艰辛的路要走。既然选择了这条路，就应该坚定不移地走下去，并在行动中进行体验和完善。理论者的阐述固然重要，...
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.76
期刊级别：统计源期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.41
期刊级别：北大期刊
发行周期：周刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.52
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊