首页 期刊 中学生数学 灵活运用等价命题 【正文】

灵活运用等价命题

作者:吕佐良 陕西省西安市远东二中; 710077
等价命题   逆否命题   题设   思考角度   已知条件  

摘要:<正>众所周知,等价的两个命题同真同假.对于某些命题,直接从正面考虑,可能过程冗繁或难以找到解题的切入点,这时,若改变思考角度,将问题转化,从其等价命题入手,则可迅速获解.

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