首页 期刊 中学生理科应试 例说中学物理中的“+”、“-”号 【正文】

例说中学物理中的“+”、“-”号

作者:程梦辉 安徽省合肥市第一中学; 230601
磁感应强度   电势能   正方向   电流方向   物理过程  

摘要:中学物理中的'+'、'-'号具有多重含义.教学中发现,很多学生对中学物理中的'+'、'-'号含义认识不清,在分析处理物理问题时常张冠李戴,由此造成多种错误.为此,本文将通过三道例题来总结中学物理中'+'、'-'号的三种常见含义,期望对物理学习有所帮助.

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