摘要：初中情趣课堂提倡通过情境创设,活动激趣等方式促使学生进行深度学习,而"游戏"入课引思就是活动教学的重要形式之一。荷兰学者约翰·赫伊津哈在其著作《游戏的人:关于文化的游戏成分的研究》中,探讨了游戏在文化和社会中所起到的重要作用,他说:"游戏是一种创新的力量,是一种奔放的冲动,游戏和竞赛可以推动文明的进程。"

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