摘要：当前教育的根本任务就是'立德树人',要求教育工作者特别是一线教师将培养学生的'德'放在首位。《普通高中历史课程标准(2017年版)》中将家国情怀作为历史学科五大核心素养之一,这是落实'立德树人'要求的取要体现。徐蓝教授指出:'家国情怀是学习历史和认识历史在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现,是实现历史教育育人功能的重要标志。'[1]在课堂教学中,如何落实家国情怀核心素养,使之不走样、不变形、有实效,是一线历史教师需要思考和探索的。
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