首页 期刊 中学历史教学 左图右史,察古知今——论地图绘制在培养初中生历史时空观念中的作用 【正文】

左图右史,察古知今——论地图绘制在培养初中生历史时空观念中的作用

作者:李念 深圳市福田区翰林实验学校
时空观念   地图绘制   培养   初中生   空间联系  

摘要:新版《高中历史课程标准》中提出要着力培养学生的历史时空观念,并明确指出:“时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的,只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解。”历史就其外在形式而言,是以人的活动和时间、空间的有机结合作为主要脉络来呈现的,简单地说历史就是人在特定的时间和空间活动的记录。

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