首页 期刊 中学历史教学 唯物史观在高中历史教学中的运用——以岳麓版“新航路开辟”一课为例 【正文】

唯物史观在高中历史教学中的运用——以岳麓版“新航路开辟”一课为例

作者:陈家运; 李游 东莞市教育局教研室; 华南师范大学
高中历史教学   新航路开辟   修订过程   历史意识   中学历史教学  

摘要:《高中历史课程标准》在"课程性质"中明确指出:"普通高中历史课程,是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养"。在新一轮高中历史课程标准的修订过程中,徐蓝教授也明确指出:"历史学科的核心素养,包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等方面,唯物史观是学习和探究历史的核心理论和指导思想"。

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