摘要：“问题导学”课堂教学是以问题学习为中心，以问题发现、问题生成、问题解决为主线，以师生围绕问题共同开展自主、合作、探究学习为主要学习方式的一种高效课堂教学模式。教学流程分为课前（问题预设与发现）、课中（问题学习与解决）、课后（问题拓展与迁移）三个环节。
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