首页 期刊 中学课程资源 试析中学生对学业自我妨碍的影响 【正文】

试析中学生对学业自我妨碍的影响

作者:颜刚威 澳门城市大学心理分析研究院
中学生学业   自我妨碍   心理分析  

摘要:由于中学生是一群心智发育尚未成熟的青少年,因此,他们需要在学习过程中慢慢地使自己的内心变得更加强壮。对于低年级的中学生来说,从平日的作业和期末考试上可以看出,他们的心智依然需要磨炼,否则在学业上容易受到自我妨碍的影响,导致课堂表现不佳或成绩不够理想。

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