首页 期刊 中学课程资源 给诗歌插上想象的翅膀——《繁星·春水》深层阅读引导案例 【正文】

给诗歌插上想象的翅膀——《繁星·春水》深层阅读引导案例

作者:高爱华 山东省莱芜市钢城区辛庄中学
学生课外阅读   阅读教学   问题解决   活动课   哲理小诗  

摘要:<正>随着课程改革的不断深入,大家已经逐渐认识到了阅读教学在语文教学中的重要作用。可以这样说:阅读的问题解决了,语文的一切问题就都解决了。为了快速提高学生课外阅读的积极性和实效性,我想到了用"课内带课外"的方法。在课的一开始我就有意识的唤起学生的阅读兴趣,从学生已有和熟悉的知识入手,引导他们迅速地投入到课堂中来。于是我对同学们说:同学们喜欢诗吗?我是很喜欢,我还特别

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