首页 期刊 中学课程辅导 创新评价方式,有效作文教学 【正文】

创新评价方式,有效作文教学

作者:杨金凤 浙江省庆元县第三中学 323800
作文评价   创新   策略  

摘要:作文教学的质量不高、收效不明显的重要原因之一就是忽视了对作文评价的研究。本文分析了作文评价“死水一潭”的现状,并针对这一现状,阐述了创新作文评价的四大策略,以期有效地调动学生的作文积极性,提高学生的作文能力。

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