摘要：在现代社会中，听说技能作为一种交际能力。是社会发展的需要。随着国家对英语新课改的日益推进，对学生的四项基本技能尤其是听说能力提出了更高的要求。本文着重分析了高中学生听说能力存在的问题和产生原因。并根据笔者的教学经验与体会，提出了一些有利于提高学生英语听说能力的有效策略。

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