摘要：语文教学一直以来不但承担着培养学生思想、科学学习理念的重任，更承担着培养学生美学意识的内在要求。新诗与时展有着密切联系，所以具有较强的时代性和审美性，基于此，了解新诗教学于审美意识培养中出现的问题，并且提出解决方案十分必要，让学生在内化知识的过程中，树立正确的人格发展轨迹。

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