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学生“数学日记”的探索与思考

作者:赖建兰 江西省赣州市宁都县河东中学 342800
运用探究   拓展延伸   提高素养  

摘要:随着教育制度的不断改革,新颖而有效的学习方法越来越受到人们的关注。实践证明,让学生写“数学日记”是很有效的教育途径。所以,笔者在教学中进行了大胆探索,让学生写“数学日记”。

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