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探究初中生课外阅读指导策略

作者:黄恒刚 福建省宁化县城东中学 365400
初中生   课外阅读   指导策略  

摘要:阅读塑造个性,阅读培育气质,阅读改变人生。课外阅读对于拓展学生的知识面、提高文学素养和完善人格都具有重要的意义。本文旨在讨论指导学生课外阅读的策略,使学生能在教师的指导下爱上阅读,吸取人类优秀文化营养,丰富自我精神世界,达到“自能读书,不待教师讲”的自主阅读能力。

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