摘要：语文教学属于国文教育，担负着提高学生文化素养的重要任务。实际上，从孩子识字开始，我们的语文教育就已经开始了，只不过幼儿园之前的教育，父母是教师，之后，我们成了孩子的教师。但是有一个困惑是，如果从幼儿园算起，到高三毕业考入大学为止，大约是十四五年的时间，孩子们一直都在接受语文教育，但是直到步入社会后，有些人的文化素养仍不过关，这不得不令我们反思，我们的语文教学到底哪里出了问题。在多年的教学生涯中，笔者一直在考虑这个问题，最终笔者想，可能是我们的语文教学受到应试教育的影响太深，太过于重视对孩子们技术层面的教学，而忽视了对孩子们素养方面的培养。

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