摘要：《英语课程标准》明确指出，必须“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式发展听、说、读、写的综合技能”“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心”。目前我们使用的人教版教材突出生活的真实性，以话题为线索，使学生在一定的情境中去感悟语言、学习语言，最终达到运用语言。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
