首页 期刊 中学课程辅导 初中化学课活动与探究教学的实践 【正文】

初中化学课活动与探究教学的实践

作者:张元伟 贵州省遵义县枫香中学 563100
活动   探究   教学模式   实践  

摘要:科学探究实验是新课程改革的最大亮点。学生通过科学探究实验,可以培养动手、观察、记录、思维、口头表达等能力和团结合作的精神、严谨的科学态度。在本文中,笔者探讨了教师在进行实验探究教学时,如何运用科学有效的探究教学策略,如何以学生的发展为本来体现灵活性和实效性。

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