首页 期刊 中学课程辅导 农村中小学信息技术课程的现状与思考 【正文】

农村中小学信息技术课程的现状与思考

作者:杜巧菊 甘肃省陇南市武都区两水中学 746000
信息技术   现状   思考  

摘要:信息技术成为培养学生在信息化的社会获取信息等素养的一门重要学科,所以信息技术课程越来越得到重视。农村信息技术教育的路途漫长而又艰辛,而我们信息技术教育工作者的幸福就在于心中常有希望、脚下勇于探索。

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