摘要：如今，中小学语文教材中的课文都极富时代气息，蕴含着丰富的人文精神和情感因素，其中不乏许多亲情方面的感人文章。因此，语文教师在教学过程中，应该借助这些情感好文，透过文中所贯穿的情感感召力，培养学生的积极情感，引导学生树立积极的人生态度和正确的价值观，使学生在思想上得到启迪，在情感上受到熏陶，以利于学生在感知亲情的人文教育中领悟感恩情怀，从而促进他们的身心健康并促使其形成积极向上的人生观和价值观。

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