中学课程辅导杂志 省级期刊
杂志简介：《中学课程辅导》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为14-1307/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视点、能力培养、校本研修、教材教法、创新课堂、有效教学、案例精选、学习激趣、教学反思、德育天地、写作指南、考试复习
杂志简介：《中学课程辅导》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为14-1307/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视点、能力培养、校本研修、教材教法、创新课堂、有效教学、案例精选、学习激趣、教学反思、德育天地、写作指南、考试复习
作者：曾文兴 刊期：2015年第23期
口语教学使原本“死气沉沉”的语文课堂，顿时活跃起来。本文依据农村初中语文课堂教学的现状以及口语教学的可行性建议，阐述了如何通过口语训练，提高初中学生的语文交际能力。
作者：贺广丽 刊期：2015年第23期
我们通过几年的课题研究实践，为了提高政治学科网络备课的效率，进行了网络集体备课参与状况的调查，设计和完成了网络集体备课平台，并通过实际参与，不断总结和完善，形成传统集体备课和网络多种参与备课方式相结合的备课模式，提高了备课效率，有助于教学任务的完成和教育教学效率的提高。
作者：魏成芬 刊期：2015年第23期
新课程改革以来，新的课程理念要求教师在课堂教学中应该充分发挥学生的主体作用。不再是像以往教师实行满堂灌，机械式的向学生传授知识，而学生只作为被动的接受者。新课程的改革要求教师采用新的教学方法，遵循新的教学原则，不仅使学生掌握必要的知识，更重要的是掌握学习的方法，提高学习能力。高中生物属高中比较重要的科目，在教学过程中...
作者：赵喜锐 刊期：2015年第23期
语文教育充满着生命的因素，极富弹性和张力，理应承担起对学生进行生命教育的重任。本文从分析教育现状入手，对在语文教育中渗透生命教育进行了初步的探索。认为：语文教育应结合自身的特点，使学生科学、正确、完整地认识生命之可贵，珍惜生命之存在，欣赏生命之美好，尊重生命之个性，体悟生命之情意，创造生命之价值，从而系统地培养学生的...
作者：蒋秀华 刊期：2015年第23期
领导能力是人的整体素质的一个重要组成部分，越来越受到教育和社会的重视。因此学校除了要培养学生的知识以外，还要培养学生的领导能力。而其培养对象也不再局限于少教学生精英、学生干部，应该面向全体学生。
作者：王万元 刊期：2015年第23期
“四个全面”作为马克思中国化的最新成果，是当前和今后在各方面进行正确实践的科学方法论和指导思想。“四个全面”视域下的英语教学理念十分人性化，其中“全面发展”是根本，“全面以学生为中心”是过程，“全面深化改革创新”是灵魂，三大原则贯穿于这种组织方式中，相互融合辅助，目标明确，形式灵活，学习直接指向实用。“四个全面”视域...
作者：陈少娟 刊期：2015年第23期
创新是高中阶段对外汉语教学活动中重要的教学目标，特别对国外留学生而言，由于缺乏学习汉语的良好环境，创新性应用汉语语言在实际教学中是难点与重点。在实际汉语学习中，国外留学生如何在高中阶段学习中将已经掌握的汉语语言知识进行发散性联想并且有创新性地应用于实际生活中成为当前高中阶段留学生对外汉语教学中的教学重点。本文结合实际...
作者：王洪堂 刊期：2015年第23期
成功，有效的教学来源于学生的参与。内因是变化的根据，外因要通过内因来起作用。为此，学生的学习过程，必然是主动获取、主动发展的过程，而不是被动地灌输或塑造的过程。几年来，通过学习新课标，更新了教学理念，特别是在改革传统的教学方法落实学生的主体地位，让学生主动在发展方面做了大量的工作，取得了可喜的成绩。在教学中大力倡导“...
作者：周全 刊期：2015年第23期
随着课程改革逐步深入，高效体育课堂是广大体育教师共同追求的目标，提高体育教学的有效性离不开教研方式的支撑。但现实生活中中小学体育教研存在着很多的弊端与不足，严重影响着有效教学质量的提升。教学教研方式的创新，是我们广大体育教育工作者的重要职责和任务。下面就多年的体育教学实践谈谈自己的一点体会和认识。
作者：曹海荣 刊期：2015年第23期
本文试图从注意学生的智力和情感的个体差异、教师要组织和谐的课堂、教学体现以学生为本的理念、传授语言知识与“任务型”教学相结合等探讨了新理念的实质，并提出了提高课堂教学有效性的一些措施。
作者：蒙玉美 刊期：2015年第23期
廉洁是时代的呼唤，社会的要求。对学生进行廉洁教育势在必行。然而廉洁教育不是“孤立的”，应与学科教学相结合，在学科教学中渗透廉洁内容。在渗透教学中让学生对廉洁价值产生认同，并内化于心，外化于行。
作者：赵翠娥 刊期：2015年第23期
生命乃万物之本，只要是有着自己感受的东西都是有生命的。生命是一个人对大自然的感悟，是正确的生活态度，是面对困难时的武器。在小学语文素质教育中贯彻生命教育是对学生的负责，使学生不止学到单纯的冰冷的课本，也了解世界的变化和生命的真谛。一个真正的好老师能够赋予学生一生受用的知识。那么什么是生命教育，又怎么贯彻于教育活动中呢...
作者：曹廷 刊期：2015年第23期
我们国家注重高等教育的发展，但是在传统的高等教育招考制度中有着很多弊端，所以高等教育应该更加的丰富，并向着多元化的方向发展，这样才能真正的实现我们国家长久以来所倡导的素质教育，才能为国家的现代化建设源源不断的培育人才。本文立足于高等教育招考制度的多元化构建研究，希望为后来的研究者提供一些借鉴以及建议。
作者：付秀录 刊期：2015年第23期
任何一门外语教学，跨文化问题都是难以避免的。因为外语本是相对于母语而言，而作为母语习得者，外语学习属于第二语言，从专业角度而言，应当称之为第二语言习得。从我国目前外语教学现状来看，初中外语教学主要是指英语教学。因此本文拟就初中英语教学中的跨文化问题略加申述，并求教于专家。
作者：齐晏德 刊期：2015年第23期
其实在二十一世纪的今天，创新已经成为时代的潮流。教育也要求创新，那么怎么进行教育创新呢？本文就主要论述了在高中生物的课堂，课后老师应该如何创新，才能让学生学的更好。
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