中学课程辅导

中学课程辅导杂志 省级期刊

杂志简介:《中学课程辅导》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为14-1307/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育视点、能力培养、校本研修、教材教法、创新课堂、有效教学、案例精选、学习激趣、教学反思、德育天地、写作指南、考试复习

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国际刊号:1992-7711
国内刊号:14-1307/G4
全年订价:¥ 770.00
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:22730
总被引量:1110
H指数:8
  • 数学教学中实施创新教育的探究

    作者:丛书惠 刊期:2015年第21期

    随着社会的快速发展和科技日新月异的进步,新经济时代需要创新型人才,每个教育工作者在教育教学过程中都应大力实施创新教育。创新教育包括创新精神的培养,创新能力的提高,创新品格的养成等内容。创新教育是进一步深化教育改革,推进素质教育的动力和最终目标。教学中,教师要适应时展的需要,培养适应经济发展要求的创新型人才。

  • 影响农村初中英语语法教学的因素及对策

    作者:张展波 刊期:2015年第21期

    本文通过对一定数量的农村初中学生进行问卷调查,获取了真实的数据,反映出问题,设想了解决问题的一些方法,从中阐述了影响农村初中英语语法教学的因素及对策.

  • 现代教育技术条件下高中数学教学研究

    作者:陈永红 刊期:2015年第21期

    新课程标准下高中的教学目前是广大教师普遍关注的问题,以往传统教学方法已经无法满足新课程标准下数学教学的研究,本文介绍了现代化教育技术的概念,现代化教学技术与高中数学整合的意义以及现代化教学技术与高中数学教学模式整合教学模式中的“情景化”教育模式。

  • 多措并举,发展个性——中学体育课教学如何发展学生个性

    作者:姚常兴 刊期:2015年第21期

    一、理念依据个性是决定了人的独特的行为和思想的个人内部的身心系统和动力组织。个性的本质特征为:第一,个性的整体性,即个性是全面影响人的心理和行为的一种因素,对人的发展起着决定性的作用;第二,个性的独特性,即个性的差异性。个性不是芸芸众生的品质,而是活生生的各不相同的人格;第三,个性的多面性,即个性是由生物因素、心理、...

  • 高中数学教育与学生个性品质关系的初步研究

    作者:哈春燕 刊期:2015年第21期

    当前在高中数学教学过程中,教师过分重视教师“教”的方面。而对学生主体地位,尤其是学生良好个性品质的发展较为忽视。然而,作为素质教育的根本任务之一,培养学生良好的个性品质同时也是全面发展教育的重要内涵,其在培育健全人格的创新型人才中,起着举图轻重的作用。因此,教育工作者应充分重视高中数学教育与学生个性品质之间的关系,加...

  • 浅谈初中语文教学中的创新教育

    作者:肖博文 刊期:2015年第21期

    解放学生的头脑,使他们思想;解放学生的双手,使他们能干;解放学生的嘴巴,使他们能问;解放学生的空间,使他们能到大自然大社会里扩大知识和眼界,获得丰富的学问;解放学生的时间,使他们有时问学一点他们渴望要学的知识,干一点他们高兴干的事情。这一思想对当前初中语文课的素质化教育仍有非常大的指导意义。创新教育,就是指以培养创新...

  • 略谈高中英语课堂中“生生互动”的指导策略

    作者:杨耿波 刊期:2015年第21期

    “生生互动”即课堂教学中学生与学生之间的互动,它是体现“以学生为学习主体,以学生发展为本”的新课程理念之一。在“生生互动武”教学过程中,教师首先就要依据教学内容,选择适当的媒体与方法设置问题情景,有目的地引导学生主动去探究,在精心组织教学的过程中,增强其问题意识。

  • 探讨提高中学语文课堂教学有效性的教学策略研究

    作者:黄正 刊期:2015年第21期

    课堂教学效率的高低,直接关系到语文教学质量的高低。课堂教学的变革应紧紧围绕课堂教学的效率而展开,无论我们的教学思想如何更新,教学内容如何变化,教学方式如何改进,其最终目的都必须指向教学的有效性,教师只有不断反思自己的教学行为,持续地追问:“什么样的教学才是有效的?”“我的教学有效吗?”“有没有比这更有效的教学?”等,...

  • 探索中学英语学困生学习成绩的研究

    作者:陈琳 刊期:2015年第21期

    农村初中学校生源大多来自农村,一些学生在英语学习过程中会出现想讲讲不出,想听听不懂,从而产生挫折感,逐渐对英语丧失信心,放弃努力,导致学习成绩降低,在英语课堂上感到乏味,厌烦,开小差,干别的事情等。在这样的背景下,笔者开始了提高英语学困生学习成绩的研究。想通过这一研究调动学生学习的积极性,让学困生逐步提高学习成绩。一...

  • 浅论高中政治教学中时事政治的应用

    作者:陈迎春 刊期:2015年第21期

    通常高中政治教学相对比较枯燥,而将时事政治的引用能够有效解决这一问题。一些受到较多关注,具有重要意义的新闻会受到高中政治教师的青睐,在实际教学中得到有效的引用,提高高中政治教学效率。为提高学生的政治学习水平,应充分认识到理论与实际不可分割这一重要理念。因此,在实际高中教学过程中,应结合教学课本内容,将时事政治贯穿到整...

  • 在新课标下高中英语课堂教学中“双基”与“文化”的理解及探讨

    作者:扈新华 刊期:2015年第21期

    双基与文化是语言学习的核心。本文试图结合作者教学实际,从高中英语课程标准的学习中,对新课标课堂教学中“双基”与“文化”提出自己独到的看法及理解,对其他英语教师学习与理解新课标起抛砖引玉之作用。翻开教育改革的历史,我们会发现新课程的理念早已在历史的长河中留下了曲折而深刻的轧迹。有价值的思想总是以不同的面目、不同时期反复...

  • 中学数学研究性教学初探

    作者:肖涛 刊期:2015年第21期

    新课程改革强调培养学生的创新精神和自主探究意识,改变传统教学理论严重脱离实际的状况。在新课程改革的影响下,笔者组织学生进行了数学研究性学习,并对数学研究性学习提出了自己的看法。

  • 浅谈中学体育教育如何实现多元化

    作者:陈诚 刊期:2015年第21期

    很多的学生,特别是女生都不太愿意参加体育锻练,平时自己也不怎么锻炼,但是中学体育教学对于学生来说非常重要,这个时期是学生身体各部分身体技能迅速提高的时期,抓住这个时期,科学的展开体育教学,必然会收到事半功倍的效果。但是学生根本就不知其中的重要性,忽视体育课。作为教师,我们官B做的就是最大化的让体育课更加丰富多彩,让学...

  • 新课程理念下高中化学有效教学的策略研究

    作者:李浩 刊期:2015年第21期

    教学改革是课程改革系统工程中的一个重要组成部分。目前我国的高中教学有一个非常突出的问题:教师教的越来越辛苦,学生学得越来越痛苦,教学效率很低,我们的学生却没有得到应有的发展。这是新课程改革中必须面对的一个紧迫和现实问题,而且是必须解决的问题。解决的方案之一就是我们的教师要改变传统的教学模式和学生的学习方式,要能指导学...

  • 如何在初中物理实验教学中实施创新教育

    作者:韦兴春 刊期:2015年第21期

    创新教育是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育,它能够使学习者通过对已有知识的学习,了解前人是怎样解决具体问题的,从而模拟前人解决问题的思考方式,在现有的基础上积累经验,拓展视野,孕育创新。也就是说创新教育要求学生学习的是解决问题的方式方法,而不仅仅是知识的本身。因此,创新教育不应只是一个时髦而响亮的口号,而应落...