中学课程辅导杂志 省级期刊
杂志简介：《中学课程辅导》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为14-1307/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视点、教学实践、创新课堂、教海探航、多媒体教学、课题研究
杂志简介：《中学课程辅导》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为14-1307/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育视点、教学实践、创新课堂、教海探航、多媒体教学、课题研究
作者：刘延东 刊期：2010年第23期
一、深入学习领会会议精神。把思想和行动统一到中央的要求和部署上来 制定《教育规划纲要》和开好教育工作会议是党中央、国务院作出的重大决策。总书记的重要讲话站在党和国家工作全局的战略高度，充分肯定了新中国成立60年教育事业发展的伟大成就，强调了推进教育改革发展、建设人力资源强国的重要性、必要性和紧迫性．提出了教育改革发展的...
作者：占和村 刊期：2010年第23期
科学课程是一门以实验为基础的综合课程。在课堂教学中，实验创新就显得尤为重要。它可以激发学生的创新灵感，触动学生的创新思维；它又可以激发教师的创新灵感，以促进教学相长。
作者：吴文文 刊期：2010年第23期
实施有效教学是笔者所在学校2010年的一个重要研究课题。作为英语特色班的一线教师，笔者更关心如何有效地促进本学科教学。本文结合教学实践论述了如何实施有效教学策略。
作者：卢建立 刊期：2010年第23期
本文以人教版高中英语新教材“听说写”课的教学设计为例，在充分理解新课程标准理念的基础上，同时结合笔者的教学实践，说明了如何在教学过程中实现图式理论对写作的指导作用。以及对运用图式理论的教学反思。
作者：王美霞 刊期：2010年第23期
实施化学教学必须把培养化学学习兴趣、提高化学科学素养放在重要位置。本文结合笔者的教学实践对情景创设在化学教学中的应用进行了探讨。
作者：卞维彩 刊期：2010年第23期
在教学的各个环节中，备课尤为重要。它是上课的基础，是教师教学思想及教学方法的准备过程。本文从备课要遵循的基本原则、备课的步骤、备课的注意事项等三方面阐述了对备课活动的理解。
作者：吴瑾 刊期：2010年第23期
在初中英语JEFC新教材教学中，教师应努力培养学生的文化意识，使文化教学与语言技能的培养同步进行。进而发展成为一种跨文化交际能力的培养。
作者：陈春笋 刊期：2010年第23期
实验是生物科学基本的研究方法，是培养学生动手能力、创新能力的重要途径。生物教学中，实验能提高学生的学习兴趣，能增加学生的认知功能，能使学生掌握正确的观察方法和操作方法。本文对生物实验的作用进行了论述。
作者：王丽 刊期：2010年第23期
化学教学过程是一个科学而复杂的过程。教师可以从教学目标的确定、教学内容的整合和设计，教学方法、手段、媒体的选择等方面优化化学教学过程。
作者：黄玉 刊期：2010年第23期
英语教学中，恰当地运用英文歌曲可以充分发挥学生的主体性，激发学生的学习兴趣，因为它符合学生的心理特征和认知规律，符合生理学和心理学原理。教师在教学中要巧妙地利用英文歌曲，使其充分发挥作用。
作者：王平平 刊期：2010年第23期
课程标准的试行推广，给我国的初中语文教育带来了可喜的面貌和崭新的变化。但由于对课程标准的理念在理解上存在着一定的误区，我国的基础教育语文课程改革出现了一些困难和问题。只有充分领悟课程标准实质，才能有效提高我国初中语文教学质量和效率，全面实现初中语文课程改革科学发展。
作者：冯桂玲 刊期：2010年第23期
焦虑是一种消极的情感因素，过度焦虑可能是语言学习中最大的情感障碍。本文对师源性心理因素引起的语言焦虑进行了分析，并从教师提高自身修养、营造和谐课堂氛围、发挥评价的激励机制等方面探讨了缓解策略。
作者：石隆英 刊期：2010年第23期
随着科技的不断发展，基础教育课程改革已成为基础教育改革的重要任务。英语教师也应顺应潮流。通过多种教学手段激发学生学习英语的兴趣，提高教学效率。
作者：戴宏萍 刊期：2010年第23期
《基础教育课程改革发展纲要（试行）》颁布实施后，初中思想品德课程目标、教材开发、教学活动、教学评价等都发生了重大变革。为适应新的要求，在教学目标的确立、教材内容的使用、学生素质提升策略、练习设计的功效等方面，教师备课中的关注点必须相应调整。
作者：马淑琴 刊期：2010年第23期
英语写作是学生巩固语言知识并有目的地进行交流的工具。然而，对于中学英语教学而言，写作能力的培养是一大难题。“过程体裁法”是针对过程法和体裁法的优点而提出的一种综合性教学模式。本文结合笔者的教学实践对“过程体裁法”在英语写作教学中的应用进行了分析和探讨。
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