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利用微课培养学生语文关键能力的探讨

作者:闫国建 广东广州市花都区秀全中学; 510800
微课设计   语文关键能力   培养途径  

摘要:微课满足了学生个性化学习的需求,利用微课来培养学生的关键能力具有诸多优势。文章探讨了旨在培养学生关键能力的系列微课的设计思路与使用过程。

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