首页 期刊 中学教学参考 基于地理核心素养培养的教学设计——以湘教版七年级下册第八章第三节《俄罗斯》为例 【正文】

基于地理核心素养培养的教学设计——以湘教版七年级下册第八章第三节《俄罗斯》为例

作者:蒋玉兰; 唐承丽 湖南师范大学资源与环境科学学院; 410081
地理核心素养   俄罗斯   旅行路线设计   教学设计  

摘要:地理核心素养是地理教育价值的集中体现,新课标倡导自主、合作、探究学习,目的在于更好地培养学生的核心素养。文章以《俄罗斯》一节的教学为例,探索在初中地理课堂中培养学生地理核心素养的有效途径。

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