首页 期刊 中学教学参考 巧用“四步骤”,提高初中语文议论文教学效率 【正文】

巧用“四步骤”,提高初中语文议论文教学效率

作者:杨志红 广西兴业县蒲塘镇第二初级中学; 537820
语文   议论文教学   效率   策略  

摘要:议论文在初中语文教材中占据着重要地位。文章提出的"四步骤",即提炼论点、分析论据、学习论证方法、分析文章结构。教师巧用这"四步骤"可以激发学生对议论文的阅读兴趣,培养学生阅读议论文的能力,提高学生的议论文写作水平。

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