摘要：课本介绍了根据作图寻找了一种三角函数图象变换的方法，但笔者在教学中发现，学生在使用的时候还是很容易出错，另外在解决一些复杂的变换问题时，显得力不从心．因此笔者在这里提供一种图象变换的方法，供学生参考．

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