首页 期刊 中学化学教学参考 “酸碱质子理论”在高中化学教学中的应用 【正文】

“酸碱质子理论”在高中化学教学中的应用

作者:李晓明 台州市黄岩中学; 浙江台州318020
酸碱质子理论   质子传递   高中化学   应用  

摘要:通过实例分析酸碱质子理论在系统化记忆物质之间的相互转化、准确判断反应的产物、明晰反应的先后顺序、理解非水体系下的酸碱反应、深化盐类水解的相关知识等方面的具体应用,并提出在高中化学教学中渗透酸碱质子理论的实施建议。

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中学化学教学参考

影响因子:1.03

期刊级别:部级期刊

发行周期:半月刊