摘要:知悉我入选《中学地理教学参考》(以下简称“中地参”)创刊40年百位优秀作者时,百感交集,雷鸣主编让我作为作者代表发言,欣然应允,千言万语涌上心头,却又不知从何说起,第一时间想到的自然是感恩。感恩编辑“”“中地参”的几代编辑,40年风雨兼程,40年忠诚坚守,是你们肩负起传播地理教育新思想、新方法的重任,是你们洞察地理教育改革的前沿方向,是你们以校字“如仇”的编审作风,筑起一座地理教育研究的乐园。
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