首页 期刊 中学地理教学参考 “河流地貌的发育”教学设计——以贵州省都匀市剑江为例 【正文】

“河流地貌的发育”教学设计——以贵州省都匀市剑江为例

作者:周光发; 邓宏 贵州省黔南田家炳中学(都匀二中); 贵州师范大学地理与环境科学学院; 贵州地理学会
地貌   河流   教学设计   发育   都匀市  

摘要:【教学设想】“河流地貌的发育”是高中《地理》(人教版·必修1)第四章第三节的内容。本节内容重在让学生理解河流侵蚀地貌和河流堆积地貌的形成过程及其对人类生活和生产活动的影响。

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