摘要：何谓地理方位性板书,即在黑板上按地理事物的一定方向和位置关系呈现的图表和文字信息。地理方位性板书反映地理事物的空间分布关系,强调方位意识,符合学生的认知心理特点,可以培养学生的空间概念。地理方位性板书,在一定程度上顺应学生直观认知的基本定式及逻辑思维中的比较、分析、归纳、综合、推理等一系列思维的一般过程,既有利于地理＂讲理＂及知识系统性、条理性及正迁移,又便于识记、想象及思维能力的提高,是优化课堂教学模式、提高课堂教学效率的有效尝试,在一定意义上可把板书、板图和板画有机地结合。

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