摘要：高中地理新课改注重渗透可持续发展思想,以人地协调为主线编制课程。本文选取地理＂必修3＂区域可持续发展中的＂区域工业化与城市化＂内容为研究对象,对现行4个版本的教材进行比较研究,分别为：人教版＂区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例＂;湘教版＂区域工业化与城市进程——以珠江三角洲为例＂;中图版＂中国江苏省工业化与城市化的探索＂;鲁教版＂经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例＂,以期为教学提供参考建议。

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