首页 期刊 中学地理教学参考 巧用地理规律 攻克教学难关 【正文】

巧用地理规律 攻克教学难关

作者:张灵 陕西师范大学附属中学
地理规律   地理事物   地理知识   地理问题   目标描述  

摘要:<正>一、"地理规律"的含义地理规律是地理知识中最概括的理性知识,也是反映地理事物发展变化过程中的本质联系与必然趋势的知识,可以揭示地理事物的联系,反映地理事物的本质。二、在考试大纲的四大考核目标与要求中,有两条明确强调地理规律知识的目标要求第(二)条目标调动和运用地理知识、技能中:能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答。此目标要求关于地理规律知识的调动与运用,是指运用地理规律对地理问题进行综合分析。即"借用地理规律→分析、说明或解决地理实际问题"。第(三)条目标描述和阐释地理事物、地理基本原理

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