摘要:<正>我国自古以来就是一个诗的国度。生活在一定历史阶段的诗人们,常常寄情于景,借景抒情,不仅写出了自己对人生、社会和自然的感悟,而且通过对当时地理环境的描写,生动地揭示了地理事物的基本规律。地理课堂教学和文学诗词的有机整合,不仅能让学生重新领悟诗人的情感,也可移"情"入"景",帮助学生获得相关
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.66
期刊级别:北大期刊
发行周期:半月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!